Kooperationen

KinderKunstClub: Philip-Breuel-Stiftung

Seit vielen Jahren arbeitet unsere Schule erfolgreich mit der Philip-Breuel-Stiftung (PBS) zusammen. Durch diese Kooperation erhalten ausgewählte Schülerinnen und Schüler besondere Förderangebote, die ihre kreativen und persönlichen Fähigkeiten stärken.
Der KinderKunstClub (KKC) ist fest in unseren Schulalltag integriert und wird einmal wöchentlich über ein gesamtes Schuljahr angeboten. Dort können die Kinder ihre Kreativität in den Bereichen Malerei und weiteren Kunstformen entfalten. Sie erleben, wie aus eigenen Ideen kleine Kunstwerke entstehen, und erfahren, dass sie mit ihrem eigenen Können viel erreichen können. Das stärkt ihr Selbstvertrauen, ihre Ausdauer und die Freude am kreativen Arbeiten.
Neben dem KinderKunstClub bietet die Philip-Breuel-Stiftung an unserer Schule noch weitere Lernmöglichkeiten an.

Durch den Förderkurs CooleKids werden die Schülerinnen und Schüler gezielt auf dem Weg zum Gymnasium unterstützt. Der Kurs richtet sich an Kinder, die das Potenzial für den Übergang auf das Gymnasium mitbringen, aber noch mehr Sicherheit und Übung im selbstständigen und zielgerichteten Arbeiten benötigen.

I
n kleinen Gruppen von jeweils sechs Kindern werden wichtige Lern- und Arbeitsstrategien ganz praktisch eingeübt. Die Kinder lernen, wie sie Aufgaben strukturiert angehen, eigene Lösungswege entwickeln und zunehmend selbstständig zu guten Ergebnissen kommen.
Neben dem KKC und den CoolenKids bieten wir an der Schule die Nachmittagskurse Sing my Song und Theater an.

In den Ferien wird ein vielfältiges Ferienprogramm angeboten. 
Die Feriengruppen machen tolle Ausflüge in Hamburg z.B. ins Treppenviertel in Blankenese, an den Elbstrand oder in den Dahliengarten. Auch hier liegt der Fokus auf Kunst. Es werden Insektenhäuschen und Nester gebastelt, gezeichnet und gemalt. In der Schule gab es ein großartiges Sportprogramm in der Turnhalle mit viel Raum für individuelles Hüpfen, Springen, Turnen und gemeinsamen Spielen. Zum Abschluss gibt es eine große Dance Party mit Chris Icon und dem alljährlichen Wasserfest mit Gartenschlauch und Rasensprenger.

Mit dem KinderKunstClub leistet die Philip Breuel Stiftung einen wertvollen Beitrag zu mehr Chancengerechtigkeit und unterstützt Kinder dabei, ihre Talente zu entfalten und sich in ihrer Persönlichkeit weiterzuentwickeln
Erfahren Sie hier mehr über die Philip Breuel Stiftung.

Lesen ist der Grundstein für Bildung, Beruf und gesellschaftliche Teilhabe.

Doch viele Kinder brauchen dabei individuelle Unterstützung. Genau hier setzt MENTOR Hamburg e.V. an.
Auch an der Schule Barlsheide sind die ehrenamtlichen Lesementorinnen und Lesementoren von MENTOR Hamburg e.V. im Einsatz und unterstützen unsere Schulkinder beim Lesenlernen. Unsere Lehrkräfte schlagen dem Verein Schülerinnen und Schüler vor, die Unterstützung beim Lesen und Verstehen von Texten brauchen. Nach Absprache mit dem Kind und den Eltern entsteht ein Lesetandem. Mentorin oder Mentor und Lesekind treffen sich daraufhin mindestens ein Jahr lang einmal in der Woche in der Schule zur gemeinsamen Lesestunde. In der 1:1-Betreuung ermutigt die Mentorin oder der Mentor das Kind, selbst zu lesen und über das Gelesene zu sprechen.
Das alles geschieht spielerisch, freiwillig und ohne Leistungsdruck, denn die Lesestunden sind kein Förder- oder Nachhilfeunterricht. Lesestunden können sich unabhängig von den Inhalten und Aufgaben der Unterrichtsfächer gestalten. Dabei kann sich auch mal nur unterhalten oder gespielt werden. In der Regel steht aber das gegenseitige Vorlesen im Mittelpunkt der gemeinsamen Lesestunde.
Erfahren Sie hier mehr über MENTOR Hamburg e.V.

Die Organisation möchte mit ihrem Projekt Vorschulklassen in Hamburger Grundschulen unterstützen und ist auch bei uns an der Schule Barlsheide im Einsatz.

Im Vordergrund steht die Förderung der Sprachentwicklung der Kinder und die Vernetzung der Kinder und deren Eltern mit Hamburgern aus dem Viertel, um einen Austausch zu fördern.
Infos zum Projekt findet sie hier.

Unsere Schule arbeitet eng mit der Jugendmusikschule Hamburg zusammen.

Zwei Kolleginnen der Jugendmusikschule gehören fest zu unserem Schulleben. Die Fächer Rhythmik und Tanzen sind für alle Klassen fest im Stundenplan verankert.
Außerdem bietet die Jugendmusikschule Musiktherapie für einzelne Schülerinnen und Schüler an. Am Nachmittag können unsere Kinder freiwillig Nachmittagskurse wie Geige, Gitarre oder Percussion besuchen.
Ein besonderer Höhepunkt sind die jährlichen Musikaufführungen. Dort präsentieren die Schülerinnen und Schüler mit viel Freude, was sie im Laufe des Jahres gelernt und gemeinsam erarbeitet haben

Wir sind eine GTS-Schule (Ganztagsschule nach Rahmenkonzept). In den Randzeiten und in den Ferien wird das Betreuungsangebot vom gemeinnützigen Träger „Hamburger Kind“ gewährleistet. Wenn Sie mehr zum Ganztag erfahren möchten oder Sie Fragen zu den Kursen/Angebote haben, wenden Sie sich gerne an Frau Petersen (Ganztagsleitung Schule Barlsheide) oder Herrn Selke (Hamburger Kind).


Lesen Sie hier mehr über das „Hamburger Kind“.